Escola Ágape - Mosqueiro: coleta seletiva no ambiente escolar infantil



Preservar o meio ambiente, proteger a natureza, reduzir, reciclar e reutilizar, são termos que as crianças estão se adaptando a ouvir constantemente, porém para os pequeninos da educação infantil são termos e ações que podemos considerar abstratas para que possam compreender e vislumbras suas aplicabilidades. Eis o momento em que as escolas e professores devem compartilhar e interar seus alunos sobre os acontecimento ambientais e como eles podem contribuir para ajudar a natureza e viver bem em sociedade.
Acreditar na capacidade de observação e absorção das mensagens sobre preservação ambiental que a sociedade transmite as crianças é essencial para propor rodas de discussão sobre o tema, e o professor como mediador deste momento de ampliação do conhecimento, inserir a Coleta Seletiva como sendo uns dos caminhos para a preservação ambiental, é uma alternativa de mostrar as crianças de como podem atuar na escola e com a sua família nestas ações ambientais.

Nesta perspectiva o Centro Educacional Ágape, no bairro de Carananduba, ilha de Mosqueiro, junto a alunos do Jardim I e II, sob a coordenação das professoras Sheila e Wanessa, incorporaram no universo da aprendizagem, a campanha de conscientização ambiental, tendo como foco a reciclagem de resíduos sólidos a partir da coleta seletiva no ambiente escolar.

Padrão baseado em normais internacionais - resolução CONAMA
Azul – papel e papelão
Verde – vidro
Vermelho – plástico
Amarelo – metal

Na ilustração abaixo são mostradas as cores básicas, as quais são encontradas em todos os locais de coleta seletiva de lixo:

 _________

Outros temas para educação ambiental infantil:

Aprendendo a cuidar do Meio Ambiente com os Dinossauros.
A coleta seletiva.
A Importância das Árvores para o Meio Ambiente
Campanha: por um ambiente mais limpo
Coleta Seletiva em Casa
Coleta Seletiva na Escola
Cordel Ecológico
Destino do Lixo Reciclado
Fenômenos Naturais: vamos fazer uma experiência?
Meio Ambiente: compreendendo os cuidados com o lixo para melhorar a qualidade de vida
O Caminho do Lixo
O céu e as constelações
O Lixo que produzimos
O papel dos insetos no meio ambiente e na sociedade humana
O Que é Lixo?
O Sol e a Terra
Os “5Rs” na escola ( recicle, reduza, repare, re-use e repense).
Preservação do Mar: panfletos informativos de conscientização
Produzindo adubo orgânico na escola e aprendendo a fazer pesquisa desde a Educação Infantil
Reflorestamento: Consciência Ambiental 
UCA – observando o lixo escolar e doméstico
 
Fonte:
 
http://www.portalsaofrancisco.com.br/alfa/meio-ambiente-reciclagem/cores-da-reciclagem.php
http://meioambienteportalprofessor.wordpress.com/sugestoes-de-aulas/

Postagens mais visitadas deste blog

Flores da Amazônia

Imagem
                                                                                                                           Flamboyant ( Delonix regia)                  Em  2010, o Museu Paraense Emílio Goeld, lançou a obra Flores da Amazônia para você Colorir/ECOLOGIA ,  de Paulo Bezerra Cavalcante e Ilustrações de  Antonio Carlos S. Martins. Segundo seus autores, a obra é o “(....) sexto álbum para colorir da Série Infantil do Museu Goeldi tendo como tema as FLORES DA AMAZÔNIA .  Apesar do título - Flores da Amazônia – aparecem algumas flores que não são originárias dessa região, pois a Floresta Amazônica não é das mais ricas e talvez seja a menos rica em plantas de flores vistosas e ornamentais. Esse tipo de flores, comuns em nossos jardins, em sua grande maioria é de procedência estrangeira,aqui introduzidas há séculos, e hoje tão bem aclimatizadas, a ponto de serem consideradas por muitas pessoas como plantas naturais da região. Existem, na verdade, algumas flores amazônic
Leia mais

FRUTAS DO PARÁ

Imagem
                                                          Fruto do açaí                   É possível ver uma verdadeira aquarela ao passar em qualquer uma das feiras abertas de Belém do Pará. Variedade que se repete em feiras pelos municípios do interior. Mais precisamente na sessão de frutas, é incrível a variação de cores e cheiros. Não é à toa que um dos grandes destaques da biodiversidade amazônica são as frutas paraenses, conhecidas como diferenciadas pelo resto do Brasil e do mundo. Açaí – a maior conhecida -, cupuaçu, bacuri, taperebá, uxi, entre diversas outras, se constituem numa viagem sensorial para turistas, visitantes e compradores. Hoje, boa parte das frutas regionais desperta curiosidade pelos sabores únicos cada vez mais apreciados.                                            Vinho de açaí                      O açaí é hoje a fruta mais exportada e conhecida da região. Aceita pelo consumidor brasileiro, se expandiu rapidamente para o mercado internaciona
Leia mais

MOSQUEIRO: SALINIZAÇÃO DAS ÁGUAS ESTUARINAS!

Imagem
Baia do Maraj A desembocadura do rio Amazonas abrange uma área de cerca de 60.000 km 2 , onde a parte sul forma um estuário com mais de 200 km de extensão, que inclui a baía do Marajó e a parte sul do estuário do rio Pará, no qual está inserida a baía do Guajará, com aproximadamente 35 km de extensão. A ilha de Mosqueiro localiza-se no estuário amazônico, mais precisamente na baía do Marajó, que compreende a região mais próxima do oceano e recebe toda a descarga do rio Tocantins, outros   pequenos afluentes do rio Amazonas.   Assim, apesar de possuir praias de água doce, sofre uma variação de salinidade nos meses de setembro a dezembro, em decorrência do período de estiagem.  Habitação ribeirinha (Gravura: Projeto MEGAM-UFPA) A salinidade nesta baía é bastante variável: de 0 a 0,5 (*) no período chuvoso e acima de 2 no período seco, podendo chegar a 10 na sua foz. Devido a este fator ambiental, há ocorrência de abundância em biomassa e número das espécies de peixes de i
Leia mais